Precisazioni sull’attribuzione del credito scolastico – scrutinio finale – Circ. interna n. 743
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ARTURO PREVER
Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera
Servizi per l’agricoltura e sviluppo rurale – Tecnico Agrario
Servizi Culturali e dello Spettacolo – Servizi serali sezione Alberghiero
Via Carlo Merlo 2 – 10064 – Pinerolo
tel. 0121/72402 – c.f. 85013340014
tois044009@istruzione.it – tois044009@pec.istruzione.it prever@prever.edu.it
www.prever.edu.it
Pinerolo, 19 maggio 2026
Circ. interna n. 743
Ai docenti
classi del TRIENNIO
Pinerolo e Osasco
Oggetto: Precisazioni sull’attribuzione del credito scolastico – scrutinio finale
In aggiunta ai criteri per l’attribuzione del credito scolastico (circ. n. 727 del 9 maggio 2026), approvati nel Collegio dei Docenti, si rende nota, di seguito, la normativa ministeriale (https://www.mim.gov.it/credito-scolastico):
Il credito scolastico è un punteggio che i docenti della scuola secondaria di secondo grado assegnano nello scrutinio finale degli ultimi tre anni.
Il voto finale del percorso di scuola secondaria di secondo grado (100/100), pertanto, è il risultato della somma del credito scolastico e dei voti ottenuti nelle prove d’esame (due prove scritte a carattere nazionale e un colloquio):
- prima prova (massimo 20 punti);
- seconda prova (massimo 20 punti);
- colloquio (massimo 20 punti);
- credito scolastico (massimo 40 punti).
Il credito scolastico è attribuito (ai candidati interni) dal consiglio di classe in sede di scrutinio finale. Il consiglio procede all’attribuzione del credito maturato nel secondo biennio e nell’ultimo anno, attribuendo sino ad un massimo di 40 punti, così distribuiti:
- 12 punti (al massimo) per il III anno;
- 13 punti (al massimo) per il IV anno;
- 15 punti (al massimo) per il V anno.
L’attribuzione del credito avviene in base alla tabella A allegata al Decreto legislativo 62 del 2017:
TABELLA
Attribuzione credito scolastico
| Media dei voti | Fasce di credito III ANNO | Fasce di credito IV ANNO | Fasce di credito V ANNO |
|---|---|---|---|
| M < 6 | – | – | 7-8 |
| M=6 | 7-8 | 8-9 | 9-10 |
| 6 < M ≤ 7 | 8-9 | 9-10 | 10-11 |
| 7 < M ≤ 8 | 9-10 | 10-11 | 11-12 |
| 8 < M ≤ 9 | 10-11 | 11-12 | 13-14 |
| 9 < M ≤ 10 | 11-12 | 12-13 | 14-15 |
Il punteggio più alto nell’ambito della fascia di attribuzione del credito scolastico spettante sulla base della media dei voti riportata nello scrutinio finale può essere attribuito se il voto di comportamento assegnato è pari o superiore a nove decimi.
Nella definizione del credito scolastico si tiene conto anche della partecipazione alla Formazione scuola-lavoro. I docenti di religione cattolica/attività alternative partecipano, a pieno titolo, alle decisioni del consiglio di classe relative all’attribuzione del credito scolastico.
Normativa:
Decreto legislativo 62 del 13 aprile 2017
Legge 150 del 1 ottobre 2024
Di seguito quanto già riportato nella circolare n. 727 del 9 maggio 2026:
Si comunica che ai fini dell’attribuzione del credito, in sede di scrutinio, verranno considerati elementi quantitativi, ovvero la media effettiva dei voti dello studente comprensiva del voto di condotta, ed elementi qualitativi, cioè:
- Assiduità della frequenza alle attività scolastiche, comprese quelle relative a progetti o percorsi formativi didattici, alle attività di stage, nonché alle attività complementari ed integrative previste dal PTOF e deliberate dal Consiglio di classe
- Impegno e partecipazione al dialogo educativo, nello studio delle discipline e nelle attività proposte dagli insegnanti
- Partecipazione, al di fuori dell’orario scolastico curricolare, a progetti e iniziative di ampliamento dell’offerta formativa (es. corsi preparazione certificazioni linguistiche, primo soccorso, scambi con l’estero)
- Significative esperienze di apprendimento non formale (esperienze musicali, sportive, lavorative, di cooperazione, di volontariato, ecc.)
- In generale con media scolastica pari o superiore a 0.5 della fascia e con voto in condotta pari a 9 lo studente ottiene il massimo valore della banda salvo casi particolari a discrezione del Consiglio di Classe
I Consigli di Classe potranno considerare le certificazioni che gli studenti presenteranno relativamente a esperienze significative di apprendimento non formale (esperienze musicali, sportive, lavorative, di cooperazione, di volontariato, ecc.): è opportuno chiarire che, a seguito dell’abolizione del credito formativo (decreto lgs. 62 del 2017), tali certificazioni non incrementano automaticamente il credito scolastico dello studente, bensì è esclusiva competenza del Consiglio di Classe in fase di scrutinio prendere in esame le certificazioni presentate.
Di seguito le modalità di consegna delle certificazioni da parte degli studenti:
- Classi terze, quarte e quinte: consegna della certificazione (copia cartacea) alla segreteria didattica (durante gli orari di sportello), e al coordinatore, ENTRO e non oltre mercoledì 3 giugno 2026. Possono essere presi in considerazione i certificati relativi all’a.s. 2025/2026
Si ricorda, inoltre, che In presenza di sospensione del giudizio lo studente ottiene, nello scrutinio di settembre, necessariamente il valore minimo della fascia
Si ringrazia per l’attenzione.
Il dirigente scolastico
Dott.ssa Roberta Martino
Documento informatico firmato digitalmente
ai sensi del D. L.gs 82/2005 modificato ed integrato
dal D .Lgs. n. 235/2010, del D.P.R. n. 445/2000 e norme collegate
Rif. Cambiano